【你學英文到底為了什麼？看Netflix? 考多益?】
在上課時，我常常提醒同學「能量守恆」的概念不存在於寫作。一樣的「雖然。。。但是」句型，資訊一對調，重點即會改變。這位記者可能不是喜歡讓台灣人恐慌、就是欠上課。
學英文幹麻的？這時候大家自己打打 COVID-19 vaccine efficacy, side-effects, comparison 去看看報告，懶得看的話按下 image (圖片）。
學英文不是只為看Netflix 跟老外交朋友，不只為了考試，更是在 misinformation 泛濫、「全民當名嘴、在自己人生當病貓」的時代讓我們保持清楚的頭腦。
看好了，我只改寫一次。「不良反應在某些受試者上比AZ 多一些，但多為輕微反應。而打兩劑的保護力高達94%」
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